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1

政企校三方协同，平战学三时贯通，智创用三力驱动：网信人才培养“成信实践”

周益民

何林波，王祖俪，彭承宗，白杨，陈智勇，昌燕，任励耘，郑鸿，罗伟

成都信息工程大学，四川省网络治理研究中心（四川省网信人才发展研究中心）

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2

学科融合优化，工程教育引领，产教融合协同：网安专业群新工科改革实践经验

何林波

周益民,杨帆,王祖俪,韩斌,王娟，石磊,陈丁，蔺冰,任励耘

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3

三全育人，六力驱动：锻造卓越网安人才的探索与实践

陈智勇

陈敏，袁华，吴渊，姜艳，贾茜，夏焜，张琴，赵丹，韩阳

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4

价值引领、多课融通、分层实践——信息安全专业基础课程创新与实践

王祖俪

王敏，何林波，杨帆，白杨，林宏刚，索望，姜艳，任励耘，蔺冰

成都信息工程大学

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5

多方共建网络空间安全应用型本科专业体系化建设探索与实践

石磊

何林波,白杨,张露,彭承宗、王祖俪,陈丁,王敏,张倩,周益民

成都信息工程大学

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6

学科竞赛驱动大学生创新能力培养模式的探索与实践-网安经验

段光明

陈丁，周益民，何林波，王祖俪，林宏刚，李鹏亮，贾茜，索望，李舸

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7

理论验证、价值内化、产业探索：

构建信息安全专业“三标”进阶式实践模式

叶晓鸣

李享梅，王祖俪，王敏，杜之波，索望，段光明，杨帆，何林波，周益民

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8

工程认证引领、产教融合驱动、竞赛赋能：信息安全专业“三元协同”创新育人模式的探索与实践

杨帆

何林波,王祖俪,姜艳,王娟,王敏,叶晓鸣,段光明,夏焜

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9

递进式网络攻防课程群教学模式创新与实践——面向本科实战能力培养

王敏

何林波，杨帆，吴震，段光明，王祖俪，吴春旺

幸运轮盘 、信息中心

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10

“教学竞赛引领，学科竞赛赋能”打造双赛驱动的教学团队-《路由与交换技术》

陈丁

何林波，李享梅，秦智，韩桂华

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11

基于知识图谱与智能助教混合式教学法的研究与实践

李享梅

秦智，韩斌，陈丁，闫丽丽，林春蔷，黄源源，吴春旺，段光明

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